扫码添加客服，领特岗教师备考礼包
【导读】铜仁华图教育发布2025年特岗教师招聘教育综合知识备考指南-教综高频考点!更多关于2025贵州省特岗教师招聘教综高频考点考试模拟试卷贵州特岗教师招聘教育综合知识-高频考点考试题目,贵州特岗教师招聘教育综合知识-高频考点必做题库,特岗教师招聘教综高频考点贵州题库，特岗教师招聘教育综合知识模考请关注贵州人事考试信息/铜仁华图官方微信公众号(trht)，参加刷题、模考、领取时政资料，详细信息请阅读下文!
【考点四十一】易混淆概念：教育目的与培养目标
教育目的是一个国家对其各级各类学校总体要求，即不论初等、中等、高等教育，还是理、工、农、医、师等，都要按照这个总的要求培养人。培养目标是根据教育目的制定的某一级或某一类学校或某一个专业人才培养的具体要求，是国家总体教育目的在不同教育阶段或不同类型学校，不同专业的具体化，二者是一般与个别的关系。 一个国家的教育目的是唯一的，而培养目标却是多种多样的。
【考点四十二】教育目的的功能
（1）导向功能；
（2）选择功能；
（3）激励功能；
（4）评价功能；
（5）调控功能。
【考点四十三】教育目的的价值取向——个人本位论观点：主张确定教育目的应从人的本性、本能需要出发，使人的本性和本能得到高度发展。
中国代表：孟轲（孟子）西方代表：卢梭、夸美纽斯、福禄倍尔、裴斯泰洛齐、马斯洛、奈勒等人。
►扫码获取【答案解析&完整版】
