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12.四岁的格格如果犯错,通常妈妈批评,爸爸沉默,外婆袒护,外公批评妈妈过于严厉,这种情况( )。
A.违背了教育步调一致性原则
B.是家人合理分工教育孩子
C.不对,孩子只能由爸爸妈妈管教
D.很好,保护了孩子免受批评
13.选取“端午节”“中秋节”等题材作为社会教育的内容,属于( )方面的教育。
A.自我意识
B.人际交往
C.社会环境
D.社会文化
14.“能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感”,这一目标属于( )。
A.健康领域
B.语言领域
C.科学领域
D.社会领域
15.明明把自己喜欢的玩具带到幼儿园,并邀请其他小朋友一起玩,该行为是( )。
A.分享
B.合作
C.谦让
D.援助
16.当大班幼儿通过学习4和5的组成,掌握了两个部分数之间的互补和互换关系之后,教师引导他们运用这一规律推理出6—10各数的组成形式,起到举一反三的作用。这里主要运用的幼儿数学教学法是( )。
A.操作法
B.归纳法
C.游戏法
D.演绎法
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