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　　17.幼儿学习数学最基本的方法是( )。

　　A.操作法

　　B.游戏法

　　C.讲解、演示法

　　D.讨论法

　　18.在组织科学活动“有趣的树木”时,老师提问:“大树有什么用处呢?”这个问题属于( )提问。

　　A.启发性

　　B.层叠性

　　C.发散性

　　D.概括性

　　19.幼儿教师让家长和幼儿一起收集科学资料,并让幼儿通过交流的方式获取科学知识,积累科学经验,这是( )。

　　A.科学讨论型科学教育活动

　　B.技术操作型科学教育活动

　　C.观察认识型科学教育活动

　　D.实验操作型科学教育活动

　　20.分类是幼儿感知集合教育的重要内容。幼儿将一盒装有各种颜色的木珠,按颜色分别放在不同的小盘里,这属于按物体的( )分类的方式。

　　A.名称

　　B.外部特征

　　C.用途

　　D.材料性质

　　21.在唱歌活动中,帮助幼儿清晰准确地表现内容和富于感染力地表达情感的方法,主要是( )。

　　A.倾听录音范唱

　　B.欣赏录像中的优秀表演

　　C.倾听教师精湛的弹奏

　　D.教师正确的范唱

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