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【考点一七五】想象的种类
1. 根据想象时有无预定目的，可以把想象分为无意想象和有意想象。
2. 无意想象是一种没有预定目的、不自觉的想象。有意想象是有预定目的的，自觉产生的想象。在有意想象中，由于想象的新颖程度、创造水平的不同，又可分为再造想象和创造想象。
（1）再造想象是根据语词的描述或图像的示意，在头脑中形成相应形象的心理过程。
（2）创造想象是根据一定的目的在头脑中独立地形成新形象的心理过程。幻想是创造想象的一种特殊形式。按幻想的内容与现实的关系，又可将幻想分为理想和空想。
【考点一七六】培养学生想象力的方法
1. 要引导学生学会观察，丰富学生的表象储备。
2. 引导学生积极思考，有利于打开想象力的大门。
3. 引导学生努力学习科学文化知识，扩大学生的知识经验以发展学生的空间想象能力。
4. 结合学科教学，有目的地训练学生的想象力。
5. 引导学生进行积极的幻想。
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