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2025年贵州特岗教师教育综合知识高频考点(71)

铜仁华图 | 2025-04-24 16:11

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【考点一七七】思维的概念及特点
思维是人脑对客观事物的本质属性与内在联系的概括的、间接的反映。它是借助语言实现的、能揭示事物本质特征及内部规律的理性认识过程。
思维的特征:(1)间接性。(2)概括性。
【考点一七八】思维的过程
分析与综合(基本过程);比较与分类;抽象与概括;系统化与具体化。
【考点一七九】创造性思维的特点
创造性思维是发散思维和聚合思维的统一,以发散思维为核心。
特征:(1)流畅性。(2)灵活性。(3)独创性。
【考点一八零】良好思维品质的特点
(1)思维的广阔性。广阔性是指思路开阔,能从各个角度、多个方面揭露事物的联系,全面地思考问题。
(2)思维的深刻性。深刻性是一切思维品质的基础。思维的深刻性是指能深入地思考问题,善于透过事物的表面现象,抓住事物的实质,揭露事物之间的内在联系。
(3)思维的独立性。独立性是指善于独立地发现、思考、处理和解决问题的思维品质。
(4)思维的批判性。批判性不仅是指客观地评价他人的思想和成果,吸取别人的长处、优点和思想的精华,摒弃别人的短处、缺点和思想的糟粕,也善于严格而精细地思考问题,冷静而客观地评价和自觉地控制自己的思维活动,不易受自己的情绪和偏爱的影响。
(5)思维的灵活性。灵活性表现为能从不同角度、运用不同方法思考问题;在条件发生变化时,能随机应变,及时改变原有计划、方案,寻找新的解决问题的途径。
(6)思维的敏捷性。敏捷性是指思维活动迅速正确,能当机立断。
(7)思维的逻辑性。逻辑性是指考虑和解决问题时思路鲜明、条理清楚、严格遵循逻辑规律。思维的逻辑性是思维品质的中心环节,是所有思维品质的集中体现。
(8)思维的“非逻辑性”是指没有经过充分的逻辑推理就得出结论的思维过程,表现为直觉和灵感。
 

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