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【考点二二一】学习风格
1. 场独立型与场依存型：分类依据认知加工中对客观环境提供线索的依赖程度。
场独立型是指很容易将一个知觉目标从其背景中分离出来的能力。这类学生一般偏爱自然科学与数学，能够独立思考和学习，不易受到暗示。依存型是指在将一个知觉目标从它的背景中分离时感到困难的知觉特点。这类学生一般偏爱社会科学，他们的学习常常依赖外部反馈。
2. 沉思型与冲动型
沉思型：对问题反应较慢，但错误较少。
冲动型：对问题反应较快，但错误较多。
3. 辐合型与发散型：根据美国心理学家吉尔福特的研究，辐合型认知方式是指个体在解决问题过程中常表现出辐合思维的特征，即搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到最适当的唯一正确的解答。发散型认知方式则是指个体在解决问题过程中常表现出发散思维的特征，表现为个人的思维沿着许多不同的方向扩展，使观念发散到各个有关方面，最终产生多种可能的答案而不是唯一正确的答案，因而容易产生有创见的新颖观念。
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