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　　考点11:幼儿园一日生活

　　1.日常生活活动及其特点:自在性、习惯性、情感性

　　2.如何科学合理安排幼儿园一日生活

　　①时间安排应有相对的稳定性与灵活性。

　　②教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合。

　　③尽量减少不必要的集体行动和过渡环节,减少和消除消极等待现象。

　　④建立良好的常规,避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习自我管理。

　　3.幼儿园一日生活活动的保育与教育策略

　　悉心照料与积极培养相结合;充分挖掘生活活动中的教育契机;利用游戏指导生活

　　活动;家园共育,保持教育的一致性。

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